Instrutor para Oficina Social de Violão

O Projeto de Oficinas Formativas - Picasso Não Pichava, objetiva a prevenção do ingresso de crianças, adolescentes e jovens na criminalidade, utilizando como ferramenta de mediação a arte em seus diversos segmentos. Assim sendo, são ofertadas oficinas adequadas ao público alvo a ser atendido, motivando habilidades motoras e capacidades cognitivas, e promovendo reflexões individuais e em grupo temas pertinentes à realidade do grupo participante, bem como no auxílio do processo de desenvolvimento da pessoa atendida. Dentro deste contexto, será oferecida para a comunidade jovem do Recanto das Emas uma Oficina de Violão para Iniciantes no espaço do Céu das Artes. A atividade de prevenção pretende, se utilizando das possibilidades dentro da área da música, proporcionar mudanças de paradigma, desenvolvimento pessoal, melhoria de auto estima, senso de trabalho em equipe, valorização do outro e de si mesmo, leitura de realidade e valor próprio. A música é construída a partir de uma linguagem própria com capacidade de exploração da coisa real e da coisa imaginada, do intimista e subjetivo, passando pelo real interpretado e real fantasioso até a sondagem e utilização de arquétipos psicológicos. Grande parte dos indivíduos da nossa sociedade tem alimentando sua cognição do mundo a partir dos sentidos (ALMEIDA, 2004). A oralidade produzida pela música exerce sobre a cognição humana força de realização pessoal e conexão com suas subjetividades. JUSTIFICATIVA O jovem socialmente vulnerável, geralmente sofre com desestruturas familiares, baixa autoestima, descrença de si mesmo, desamparo social e baixa escolaridade. Dificilmente este jovem será a mesmo depois de conseguir dissecar a realidade a sua volta e dentro de sim mesmo, fazer e refazer leituras, construir ritmos. A expectativa envolta nesta experiência está focada no conhecimento básico técnico do instrumento violão, mas principalmente na formação do senso crítico, autoestima, sentimento de pertencimento, desenvolvimento de trabalho em equipe, disciplina, autonomia, ressignificação e construção da própria realidade.