Controladoria na Escola

O projeto tem por objetivo despertar na comunidade escolar, e na comunidade do entorno, um novo tipo de participação. Através das ações do projeto, os alunos, com o apoio dos professores, a orientação da CGDF e a participação da sociedade, serão desafiados a se organizarem, identificarem os problemas da escola, imaginarem a escola dos seus sonhos, elaborarem planos de ação e de implementação das ações, criarem e acompanharem indicadores de evolução da qualidade e a avaliarem todo o processo. Serão ações do projeto a sensibilização, a apresentação da metodologia de auditorias cívicas na educação e da estrutura de funcionamento do Estado, de forma que o participante do projeto seja capaz de identificar os problemas e desafios do ambiente escolar e reconhecer os responsáveis dentro da estrutura do estado por solucionar as demandas, a capacitação para elaboração dos planos de ação e de estratégias de implementação. A participação da comunidade de entorno como apoiadora do projeto através de ações voluntárias será fomentada. A proposta é realizar ações que provoque nos alunos a vontade de pensar e agir de forma coletiva, de forma que queiram ser agentes transformadores e construtores das Políticas Públicas. Promovendo e instigando a curiosidade dos alunos no que se refere aos temas Prevenção, Controle e Combate a Corrupção, articulando todos os setores da Controladoria-Geral do DF (área de Transparência, que envolvem a Lei de Acesso à Informação, Portal da Transparência e Gestão da Informação, Corregedoria Geral, Tomada de Contas Especiais, Ouvidoria Geral, Jurídico, Controle Interno, Comunicação, dentre outros) da Secretaria de Educação do DF, Secretaria de Segurança Pública (SSP), através da Subsecretaria de Segurança Cidadã (SUSEC) e Secretaria de Cultura do DF. Com isso, espera-se contribuir para uma mudança cultural, a curto e longo prazo no que se refere ao entendimento, em um primeiro momento, da definição de corrupção, para, em um segundo momento, partirmos para as definições do que são atos de corrupção, quem são os corruptos e os corruptores e como evitar, fortalecendo a transparência como ferramenta de controle e combate a corrupção. Há vagas para pessoas interessadas em atuar na peça, ser parceira da escola e também para auditar a escola. Serão contempladas neste primeiro momento 10 escolas do DF, entre elas: CEF 404 de Samambaia, CED 123 de Samambaia, INCRA 09 da Ceilândia, CEMTN em Taguatinga, CED 02 Guará, CEM 09 em Ceilândia, CED São Francisco em São Sebastião, CEF Casa Grande no Gama, CEF Caseb na Asa Sul e CEAN na Asa Norte. Há vagas para voluntários para a peça de teatro, para a realização da auditoria e para acompanhamento das ações pós-auditoria.